“我是蓝企鹅,是企鹅家族里体型最小的,身高43厘米,体重约为1kg。”扫一扫图书上的AR识别卡片,一只蓝企鹅便栩栩如生的出现在眼前,稚嫩的童声显得更加亲切,直观的让孩子认识了蓝企鹅这个“新朋友”。
扫码听书、点读笔听故事、游戏书里学英语、APP里看动画……如今,随着少儿阅读需求的发展,少儿读物基于纸质书报刊的互动阅读模式越来越丰富,出现了翻翻书、立体书、涂色书、游戏书、手工书、有声书等,电子互动书、听书,以及VR、AR、MR等新技术的广泛应用,不断改变着少儿阅读方式,丰富孩子的认知。
国际儿童读物联盟中国分会主席、中国版协少儿读物工作委员会主任、中国少年儿童新闻出版总社社长孙柱在BIBF童书(北京)论坛作主旨演讲。未来网杨佩颖摄
“我们的阅读不再局限于由文字和插画组成的二维阅读,如今,由声音、浸入式动画和交互功能构成的三维阅读方式正受到越来越多读者的青睐。”在BIBF童书(北京)论坛,国际儿童读物联盟中国分会主席、中国版协少儿读物工作委员会主任、中国少年儿童新闻出版总社社长孙柱这样指出。
AR技术让童书活起来
你可能想象不到,童书世界里的各种动物形象,都可以在你读书的时候就栩栩如生的出现在眼前,图画书的霸王龙在虚拟的森林中狂吼;画报里又白又萌的闪电狗跳跃在眼前打滚……只要扫描杂志上的AR应用识别卡图片,就可以体验到3D科普交互内容,瞬间走进科学的世界。
《我们爱科学》的杂志上的AR模型。
这样的体验在少儿科普期刊《我们爱科学》的杂志上就能看到。作为我国最早创刊、月发行量超万的少儿科普期刊,《我们爱科学》在每本杂志上都会有一个AR模型,包括动物、鸟类、昆虫、航天器、科学仪器等多个门类,受到儿童阅读者的喜爱。
增强现实的互动体验也被应用到儿童安全教育,通过AR技术生动逼真地向少年儿童展示生活场景,更加有效地让少年儿童理解安全教育,更加熟练地掌握自护技能。
“过马路要小心,红灯停绿灯行,小朋友,不走人行横道和过街天桥是很危险的。”神奇的AR技术加上伴有童声的安全教育动画让孩子们印象深刻。
这个来自中少总社出版的《安全教育魔法城堡》儿童安全教育课程中有六张不同场景的AR挂图,能够展示六大生活场景中的数十个科学实用的安全救护常识、常见自然灾害中的自护逃生技能,据了解,这套教育课程推出后,宝马和奔驰先后为其用户进行了定制购买。
“AR技术的多媒体特征可以使图书由过去单一的图文载体变成多媒体载体。AR图书可以将文字、图片、声音、视频、动画、超链接等多种形式融合起来,给予读者视觉、听觉、触觉等多感官刺激,使小读者更容易理解、记忆书中的知识。”孙柱表示。
智能机器人成孩子伴读伙伴
随着互联网和新技术的迅速发展,新的媒介载体层出不穷,智能点读笔、智能机器人等智能伴学硬件越来越受到孩子的青睐。近年来,中少总社通过IP打造,也实现了传统出版物与新的媒介载体的互动。
图为红袋鼠机器人陪伴孩子学习。
一款萌萌哒的红袋鼠形象机器人俨然成了英语老师,用标准的英文发音,带着孩子一起读英文、学英语。孩子在读书时,只要将机器人放在图书边上,机器人就能陪着孩子一起读书。
除了伴孩子读书,拍一拍红袋鼠的脑袋还可以实现智能问答。
红袋鼠点读笔,可以点读故事、点读玩游戏,还可以通过微聊功能与家长的
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszlff/4186.html
